sábado, 31 de março de 2012

Dicas: Sobre planos e papos de tecnologias em sala de aula



Democratização da informação?



Dica da Nova Escola: Seleção de acervos virtuais



Conheça sites que permitem visualizar reproduções de obras de arte e que oferecem informações confiáveis sobre artistas brasileiros e estrangeiros



www.itaucultural.org.br – A Enciclopédia Itaú Cultural tem imagens de obras de artistas brasileiros e estrangeiros, além de biografia e textos de apoio. É possível buscar as reproduções pelo nome e autor, entre outros.
www.macvirtual.usp.br – o site do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (USP) disponibiliza informações de mais de 300 obras e a possibilidade de imprimi-las
www.googleartproject.com - ao navegar no site, a impressão é que você está percorrendo pessoalmente um dos 17 museus disponíveis. Há ferramentas de zoom em alguns deles.
www.iberecamargo.org.br – site da Fundação Iberê Camargo, que funciona em Porto Alegre e armazena o acervo do artista gaúcho. No site é possível optar por visualizar as gravuras, pinturas e desenhos.
www.tarsiladoamaral.com.br – traz biografia e quebra-cabeças para download, para serem jogados no computador. Em http://www.base7.com.br/tarsila, mais de 2 mil obras.
www.brennand.com.br – site da oficina de Francisco Brennand, artista pernambucano que produz cerâmicas, esculturas, desenhos e pinturas, entre outros suportes
www.mam.org.br – O site do Museu de Arte Moderna de São Paulo (MAM) disponibiliza o acervo da instituição. É possível fazer buscas por artista, categoria e período, entre outros.



quinta-feira, 22 de março de 2012


Proposta de atividade
5º ano – 21/março
Tema: Atividades Educativas na Internet
Recursos: Site http://www.blogger.com
Nesta segunda semana os alunos concluíram o cadastramento no site informado acima, agora estão prontos para o início do processo de publicação das propostas de sala de aula, publicando (somente sob orientação) as mesmas, na rede mundial de computadores.



quarta-feira, 14 de março de 2012

1º ano -
2º encontro (21/03)

João e o Pé de Feijão
link1
link2


Primeiras atividades no Hot Potatoes

quinta-feira, 8 de março de 2012

sábado, 3 de março de 2012

5º ano

1ª semana
Primeiros passos utilizando o Blog

As duplas de alunos receberam do Educador respectivos e-mails e senhas previamente criados para agilizar o cadastro no Blogger  (www.blogger.com).




4º ano

Conhecendo o Glog (http://www.glogster.com/)

1ª semana
Primeiros passos utilizando o Glog

As duplas de alunos receberam do Educador respectivos e-mails e senhas previamente criados para agilizar o cadastro no Glog.



3º ano

Releitura referente a temática da Campanha da Fraternidade 2012

2º ano

As duas primeiras semanas serão para familiarização com o Tux Paint (http://tuxpaint.org/ ou http://www.baixaki.com.br/download/tux-paint.htm);

A partir da 3ª semana as crianças começam a desenhar e montar a história coletiva.


1º ano

1ª aula - Apresentar a sala e o site http://www.poissonrouge.com/

Preparar as fotos dos alunos para as próximas atividades no Hot Potatoes



 Educação Infantil


Para a 1ª semana:

Apresentar a sala

Atividade livre no Tux Paint a fim de familiarização com a ferramenta. (http://tuxpaint.org/ ou http://www.baixaki.com.br/download/tux-paint.htm);



Na semana seguinte 1ªs atividades no Hot Potatoes.